CIPAF y STEM para Nosotras imparten taller de química divertida
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Por:
- Carlos Lara,
- Redacción Desde la Fuente,
CIPAF y STEM para Nosotras imparten taller de química divertida
El Centro de Investigación Para la Acción Femenina (CIPAF) y STEM para Nosotras imparten taller de química divertida a las niñas de la Escuela Puerto Rico, de la Zona oriental.
La actividad se realizó la mañana de hoy jueves, vía zoom, debido a la nueva modalidad educativa a raíz de las medidas de prevención de la pandemia por la enfermedad de la COVID-19.
Previo al encuentro en línea las 35 niñas recibieron en el centro educativo los kid con los materiales a utilizar desde casa.
Este taller es parte del programa de actividades que CIPAF agota en los clubes STEM de e-Chicas y Supermáticas, que viene coordinando desde hace varios años en distintas escuelas públicas del país; y que busca acercar, a temprana edad, a las niñas a las carreras STEM para motivar su estudio formal y lograr que más mujeres se inserten en las ciencias duras.
El objetivo del taller es romper en las niñas la falsa idea de que las ciencias son difíciles, aburridas y no es cosa de mujeres; y por el contrario motivarlas a estudiarlas e interesarse en ellas.
El taller fue impartido por Alexandra Rodríguez, de STEM para nosotras; y contó con la participación de otras chicas que actualmente estudian química y que compartieron con las niñas su experiencia en este periodo de formación. Además de motivarlas a hacerse un espacio en el estudio de la ciencia.
Los clubes son espacios de formación y promoción de la excelencia académica y orientación vocacional en las áreas de matemáticas, ciencias, ingeniería y tecnología (MCIT o STEM (por sus siglas en inglés).
Los clubes de MCIT/STEM tienen como objetivo promover un mayor y sostenido interés de las niñas y las adolescentes en las matemáticas, la ciencia y la tecnología, así como ofrecer orientación vocacional temprana que contribuya a cerrar la brecha digital de género, propiciando el incremento del número de mujeres en carreras científicas y tecnológicas, tanto a nivel medio como universitario.
Los clubes de MCIT/ STEM para niñas y jóvenes garantizan que éstas no sean excluidas de áreas del saber solo por razón de su sexo, a la vez que contribuyen a cubrir el déficit de técnicos y profesionales de estas áreas que sufre el país y la región.
Periodista, especialista en comunicación estratégica, relaciones públicas (RR.PP) para la educación y redes sociales.
